100木設植物學(6b)–花之構造 正式上場

早上上了一堂課的花,9點帶著一群學生逛校園採集預定觀察植物

 

 

用高枝剪採系館前馬路邊鐵刀木樹上的花

一位學生問說:是甚麼花序?

鐵刀木應屬圓錐花序 

圓錐花序(panicle)一般所指的是複總狀花序(compound raceme)

  

分三組,各組觀察不同的花,但都是蘇木科!

   

第二組的花是黃蝴蝶(或稱紅蝴蝶)

 

屬於總狀花序(但有一點點圓錐的味道!)

 

體育館旁種了一些蛋黃果,順便採了一顆

 

前進土木系館旁的艷紫荊

 

一個屏科大姥姥帶著這群年輕小朋友逛系館旁校園

他們不知土木系館內通木設系系館!

  

這是土木系館旁的豔紫荊

繪圖時一位學生問說: 

   一 ㄢˋ是哪一個" 艷"還是 "豔" 

問倒我了! 查了台灣植物簡誌,書上是用 "豔"

不知兩字的差異?

  

豔紫荊屬於羊蹄甲與洋紫荊的自然雜交種,開花不結果 

今日觀察植物包括:校園中三種蘇木科的植物 

採完豔紫荊,帶著他們走內部走廊回系館

說老實話,剛到學校時我常會在資源工程館內迷路!

  

回到教室開始畫畫

 

五花八門的繪圖工具!

 

用實際雌雄蕊先行佈局!

 

用放大鏡看花藥,要看到縱裂後露出花粉粒及中央的那條線!

 

若是別組看鐵刀木的學生必須看到孔裂的模樣

有學生說:孔裂!? 真難畫!!!!

說實在話,真的很難!

不過有位學生畫得不錯,下回(6C)作業展的時候再貼出來

大家互相觀摩學習!

     

認真繪圖!

 

這位學生問說: 可不可以把採回來的豆莢也畫上去

我說:可以,但建議畫在雌蕊的子房旁邊

 

YA!

 

再一個YA!

   

欣賞他們細心的一面!

 

繪圖內容必須包括:花瓣,花萼,雌雄蕊,子房,花藥

其它佈局自行型設計決定之

 

四小時的植物學,12點多還有學生持續努力完成

 

不知在這四堂課裡他們獲得了甚麼?

我呢? 收穫如下:

1.拍了許多實習照片

2.第一次注意到鐵刀木的花藥孔裂!

3.知道豔紫荊的豔該用哪一個

4.特地補拍了孔裂與縱裂,子房有柄無柄的特寫照片 ,如下:

  

 

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1 迴響 在 "100木設植物學(6b)–花之構造 正式上場"

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kapur
訪客

大一這班認同我的”精英說”
也自許為精英
今天看到一群開心接受磨練的精英
要從植物的角度延伸到木材科學與設計
“明天”再從木材科學與設計的角度顚覆台灣現有的偏差及不完整的設計

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