今天在看村上春樹散文集時，他提到德布西有一首鋼琴組曲叫《版畫》，想起幾個禮拜前在網路上看到一篇悼念一位過世法官的文章「如何寫出像德布西《月光》的判決」，那是我第一次知道「德布西」這個名字，今天是第二次看到。基於好奇，像《月光》一樣的判決書會是什麼樣子？版畫又要如何用琴音呈現呢？我上網找出《月光》和《版畫》來聽。不過老實說，聽了半天，我完全聽不出這兩首鋼琴曲和月光與版畫有什麼關係。不過這對我並沒有造成太大的打擊，我知道我自己是一個音盲，聽不懂音樂這件事並不會輕易地擊倒我（握拳），只是覺得人生有一點失去賞欣美麗音樂的缺憾。
記得在高中時有一次音樂課的期末考試，要上檯唱歌給老師評分，我唱不三句就被音樂老師說「好了，下去，天生不會唱歌！」真是頭棒喝呀，我到那天才知道我不會唱歌。平日也喜歡哼哼唱唱的，也從來沒人說我天生不會唱歌（只是也沒人說我唱歌很好聽就是了）。後來我才知道我唱歌會飄來飄去的，高低音抓不準、節奏也抓不準，還真的是「天生不會唱歌」呀，哈哈！
你有沒有這樣被一棒打醒的經驗呢？還是都被說「好棒棒」、「再加油」呢？聽說洋人的家長比較會鼓勵小孩。有次看到一個小故事，是敘述美國的一個社區的小朋友棒球隊，平日練習時家長都說「哇！你們打得好棒！」，小朋友們也都充滿信心，覺得自己真的很棒。直到有一次出去比賽被海K回來，小朋友才哭喪地對他們的爸爸說「我們其實沒有那麼棒，對不對？」所以，是該鼓勵小朋友的信心，直到他們被別人打醒？還是事先讓他們看清事實地真相呢？也不只是洋人，有一次我也在一個臺灣的電視聊天節目上看到一個家長說「我們家的小朋友很優秀…」，我就一直在想小朋友要怎麼樣才會被家長說「很優秀」？
回想起來，我好像也不大會鼓勵小朋友，雖沒有一直要求他們一定要名列前茅，但也不會說他們很棒，反而較常說「若再加油一點，表現應會更好」。雖不是虎爸虎媽，但也深信「未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」、「要怎麼收穫，先那麼栽」這些勵志的經典名句，對小朋友的要求，也從來沒有放鬆過，直到他們上大學。現在想起來，他們的童年應該都不會很快樂吧？
直到現在，我也不曉得是該對他們鼓勵？還是該給他們壓力？還好，我們家的小孩都長大了，不用再為這件事情煩腦了，這個問題就留給那些還在帶小小朋友的家長去傷腦筋吧。只是偶在新聞上看到一些小屁孩惹了事，就會看到他們的家長出來說「我們家的小朋友都很乖…」。還好，我們家的小朋友真的都很乖。
