103花蓮行(B)

103花蓮B006/21在花農完成任務之後我們去了一趟東華大學,隔日到鯉魚山賞鳥兼健行…

           

103花蓮B01選擇東華大學的原因一方面是只有半天時間出遊, 時間不是很長

另一方面是想去看看別人的學校

   

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喜歡東華校園裡的建築與公共藝術,拍了好幾張照片 

  

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雖然不是很懂, 但這公共藝術品與背景相互融合確實是視覺上的一種享受!

         

103花蓮B02比較了一下, 覺得這類的公共藝術在我們學校怎麼好像比較少見?! 

走著走著…正文提到 :

目前文化藝術獎助條例中對公共工程建設有規定必須撥出1% 的經費作為公共藝術設置的費用

在維基百科裡查了一下公共藝術的定義,如下:

通常是指以任意媒材創作,且置放或附加於公共空間藝術作品。

例如人行道上的銅像,或是公園裡的紀念碑

也可以是公共空間裡的各種藝術表現,例如建築物;或是可以使用的物品與設施,如桌椅和路燈

以前在公共空間裡常見的有涼亭, 銅像或紀念碑

近年來常可在新設立的公共空間看到這種很抽象的藝術作品

       

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在校園裡的草地上撿拾了幾片風化的菩提樹葉 

“東華”  校園裡的草坪所佔的空間比例好像相當大….. 

若是我們學校NPUST的牧場不算在內, 可能這兒草坪的比例比屏科大校園的草坪比例還高…

103花蓮B02a

而我特別喜歡這種寬闊的草坪...走在上頭, 坐在上頭, 躺在上頭都好!

          

103花蓮B09D正文用同事送他的退休禮物(相機) 拍了棕背伯勞

      

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還遇到了傳說中東華大學校園裡的環頸雉! 超美...

             

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換個角度欣賞!

藉著同事送的相機禮物拍得的美麗照片,傳遞心中與之相遇的喜悅

  

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傍晚時分仁壽帶我們去參觀花農附近的臥松園區

   

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裏頭的松樹是琉球松(屬二葉松, 兩針一束)

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琉球松的側枝會輪生平展....

我想可能是因為這延長伸展的側枝狀似躺臥空中,所以有人稱之為臥松(猜而已喔!)

    

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在園區裡隨意拍….

遇見攀木蜥蜴做伏力挺身,遇見爬牆虎

還遇見樹醫生來幫松樹打點滴(做松材腺蟲的防治)

  

103花蓮B22停留片刻與這兩位防治專員聊聊他們的工作….

  

103花蓮B24承包商在園區內還設置了解說看板

  

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這解說看板也是一個很好的教育宣導媒介

   

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最後一天的行程與仁壽學校的同事及朋友一起爬鯉魚山

   

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還沒入山就聽到特殊的鳥鳴,後來看到了它才知是 "噪鵑"

正文說這是他第一次遇見, 興奮地說:看到噪鵑不虛此行!!

臉上露出喜悅滿足的笑容

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路上遇見美麗的菇, FB的朋友說它是漏斗多孔菌 “

 

    

103花蓮C02a中場休息於半山腰的涼亭

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一起拍照留念!

     

103花蓮C05寶貝對寶貝

這是我第一次看到狗狗的隨手可折疊水杯! 

   

103花蓮C06a休息時小女生撥放兒歌欣賞

  

103花蓮C06朋友中還有我們學校農園的校友!

  

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下山時仁壽幫他的小寶貝在山泉旁梳洗...很溫馨的畫面

   

103花蓮C07傍晚4點搭乘火車回屏東...路過池上

103花蓮C09買了池上便當

  

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這是我第一次吃到真正池上的池上便當! 

用餐後在火車的搖晃中睡著了....

   

         

     

 

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